У дома Енциклопедия Основни истини. просто трябва да знаете за това

Основни истини. просто трябва да знаете за това

24.08.2016

"Нашият славянски език е езикът на първобитния свят, на незапомнената древност."

(P.A. Лукашевич (1809-1887) - руски етнограф, пътешественик, събирач на руски фолклор, самоук лингвист, говорещ няколко десетки езика и диалекти).

Много, ако не всички, рускоезични хора знаят фразата "елементарни истини"Като правило, той характеризира нещо изключително очевидно, много лесно за разбиране. За да обясните първоначалното, истинско значение на тази фраза, първо трябва да кажете няколко думи за руския език и руската азбука.

Да започнем с факта, че днес няма азбука на руския език.

Някак си не е обичайно да се говори за това шумно в научната и езикова среда, но всички сериозни лингвисти в света знаят, че руският език, като наследник на древния славянски, е най-архаичният език в Европа. Неговата най-голяма близост до санскрит, в сравнение с други европейски езици, е неоспоримо доказателство за изключителна древност. Тази тема обаче, заедно с темата за древността на руската история, е табу в световната историческа и лингвистична наука, в която западните изследователи дават тон от векове.

Но да се върнем на азбуката.

Както вече казах, в съвременния руски език няма азбука. Вместо нея се използва азбуката – резултат от езиковата реформа от 1918г. Каква е основната разлика между азбуката и азбуката? Ако погледнете статията в Уикипедия „ABC“, първото нещо, което ще научите е: „Азбуката е същата като азбуката...“- но знай, че това е лъжа. Освен това същото изречение гласи: "...най-често се използва за обозначаване на кирилицата"- и тук вече се крие началото на истината, която мъдрите съставители на Уикипедия не можаха да скрият.

Нека разберем...

Модерен Руска азбукае набор от графични знаци, които основно обозначават фонеми (т.е. звуци) на руския език. Буквата "A" просто представлява звука [a], буквата "B" просто представлява звука [b] и т.н.

Руска азбука, който се използва до 1918 г., е набор от графични знаци, обозначаващи семантични ИЗОБРАЖЕНИЯ (а не прости звуци). Оттук и руската дума за "образование" - "изваяние" - съставяне на образи ("смислени думи"). Азбучните знаци се наричат „букви“. Всяка буква носи отделна семантична концепция. Например: първата буква от руската азбука “АЗЪ” предава звука [а] и има смисъл-образ “Аз, човек, начало...”; началната буква “БУГИ” предава звука [б] и носи смисъла-образ “Бог, божествено множество, по-велик...”. И така - всички знаци на руската азбука ():

Тук е изключително важно да се разбере, че смисълът-образ не е някаква конкретна дума, която има едно единствено значение, а определена субективна семантична форма, която носи подчертано смислово оцветяване. По този начин всяка начална буква може, в един или друг случай на нейната употреба в даден език, да има много значения, които въпреки това съответстват на основната й смислена форма.

Труден? Не е ясно защо е необходимо това? Сега ще се опитам да обясня.

Според физиолозите основната фундаментална физиологична разлика между Homo sapiens (Homo sapiens) и всички останали живи същества на планетата Земя е изразената, развита способност за абстрактно мислене, тоест в нематериални образи. Тази способност позволява на човек да оперира с понятия като „време“, „свят“, „аз“, „Бог“, „живот“, „смърт“, „съдба“ и т.н. Нито едно, дори и най-развитото животно не е способно да мисли в такива категории, въпреки че за вас и мен това не представлява никаква трудност. Междувременно, работейки с тези понятия, ние самите не можем да разберем напълно тяхното значение. Например, опитайте се сами да дефинирате понятието „време“. Ще бъдете много изненадани да научите, че досега интелигентното човечество не е успяло еднозначно и точно да изведе това определение. Ако искате, способността да мислите абстрактно е дар от Бога, даден на човека.

Образното мислене, присъщо на вас и мен, отличава рационалното човечество от животинския свят, а древноруският език в своята архаична форма е един вид естествен симулатор на мозъка за всеки, който го говори; симулатор, който ви позволява да развиете и консолидирате този божествен дар. Самата система за словообразуване на староруския език носи огромен набор от семантична информация. За всеки, който има разбиране за това знание, е достатъчно просто да чуе звука на думата, за да разбере нейния истински, дълбок преносен смисъл. Архаичните думи на древния руски език, състоящи се от последователност от отделни начални букви, всяка от които носи свой собствен образ-значение, не са просто набор от звуци, както в съвременния език, а последователна комбинация от тези значения, сумата от които създава значението на думата:

Цифрите и числата в староруския език се обозначават с букви от азбуката с апостроф:

И в тази система от обозначения, както и в словообразуването, се крие дълбок фигуративен смисъл. Нека да разгледаме пример за прости изчисления, които включват не само числа, но и капачки с техните фигуративни и семантични значения:

Внимателният читател ще попита: „Ами елементарните истини, обсъдени в началото на статията?“

Сега, когато знаете за началните букви, смисловите образи и дълбоката, скрита мъдрост на „незапаметната древност“, скрита в древния руски език, няма да ви е никак трудно да видите, прочетете и разберете тези много „прости и очевидни " нечий. елементарни истини:

И сега предлагам да погледнем от висотата на придобитите знания към съвременния руски език, който е преминал през вековни етапи на „модернизация“ и „реформи“, по-специално към неговата съвременна АЗБУКА:

И към сегашните „смислени образи“ на тази АЗБУКА:

За съжаление процесът на „усъвършенстване“ на руския език не е спрян и до днес. Произведения на „авторитетни“ автори, посветени на "РУСКИ"езикът продължава да се публикува. Особено приятно е „безумно интелигентното“ изражение на лицето на момичето на корицата на модерен учебник. Очевидно подобни „произведения“, спонсорирани от западни фондации, се появяват с причина и носят определена цел – собствен „дълбок смисъл“, вложен в тях от съвременни либерални автори:

Ако искате винаги да научавате за нови публикации на сайта своевременно, тогава се абонирайте за

« Нашият славянски език е езикът на първобитния свят, на незапомнената древност."

(P.A. Лукашевич (1809-1887) - руски етнограф, пътешественик, събирач на руски фолклор, самоук лингвист, говорещ няколко десетки (!) Езици и диалекти).

Да започнем с факта, че днес няма азбука на руския език!

Някак си не е прието да се говори силно за това в научната и езикова среда, но всички сериозни лингвисти по света знаят, че руският език, като наследник на древния славянски, е най-архаичният език в Европа.Неговата най-голяма близост до санскрит, в сравнение с други европейски езици, е неоспоримо доказателство за изключителна древност. Тази тема обаче, заедно с темата за древността на руската история, е табу в световната историческа и лингвистична наука, в която западните изследователи дават тон от векове.

Но да се върнем на азбуката.

Както вече казах, в съвременния руски език няма азбука. Вместо нея се използва азбуката – резултат от езиковата реформа от 1918г. Каква е основната разлика между азбуката и азбуката? Ако погледнете статията в Уикипедия, първото нещо, което ще научите е: „Азбуката е същата като азбуката...“- но знай, че това е лъжа! Освен това същото изречение гласи: "...най-често се използва за обозначаване на кирилицата"- и тук вече се крие началото на истината, която мъдрите съставители на Уикипедия не можаха да скрият.

Нека разберем...

Руска азбука, който се използва до 1918 г., е набор от графични знаци, обозначаващи семантични ИЗОБРАЖЕНИЯ (а не прости звуци). Оттук и руската дума за "образование" - "изваяние" - съставяне на образи ("смислени думи"). Знаците на азбуката се наричат "букви". Всяка буква носи отделна семантична концепция. Например: първата буква от руската азбука " AZ Комерсант » предава звук [А ] и има смисъл-образ “Аз, човекът, началото...”; капачка " B U GI » предава звук [ b ] и носи смисъла-образ „Бог, божествено множество, по-голям...”. И така - всички знаци на руската азбука ():

Труден? Не е ясно защо е необходимо това? Сега ще се опитам да обясня.

Според физиолозите основната фундаментална физиологична разликаХомо сапиенс (Homo sapiens) от всички други живи същества на планетата Земя - изразена, развита способност за абстрактно мислене, тоест в нематериални образи. Тази способност позволява на човек да оперира с понятия като „време“, „свят“, „аз“, „Бог“, „живот“, „смърт“, „съдба“ и т.н. Нито едно, дори и най-развитото животно не е способно да мисли в такива категории, въпреки че за вас и мен това не представлява никаква трудност. Междувременно, работейки с тези понятия, ние самите не можем да разберем напълно тяхното значение. Например, опитайте се сами да дефинирате понятието „време“. Ще бъдете много изненадани да научите, че досега интелигентното човечество не е успяло еднозначно и точно да изведе това определение. Ако искате, способността да мислите абстрактно е дар от Бога, даден на човека.

Образното мислене, присъщо на вас и мен, отличава рационалното човечество от животинския свят, а староруският език в своята архаична форма е нещо като естествен симулатор на мозъка за всеки, който го говори; симулатор, който ви позволява да развиете и консолидирате този божествен дар. Самата система за словообразуване на староруския език носи огромен набор от семантична информация. За всеки, който има разбиране за това знание, е достатъчно просто да чуе звука на думата, за да разбере нейния истински, дълбок преносен смисъл. Архаичните думи на древноруския език, състоящи се от последователност от отделни начални букви, всяка от които носи свой собствен смисъл-образ, не са просто набор от звуци, както в съвременния език, а последователна комбинация от тези значения, сумата от които създава значението на думата:

Цифрите и цифрите в староруския език се обозначават с букви от азбуката с апостроф:

Внимателният читател ще попита: „Ами елементарните истини, обсъдени в началото на статията?“

И така нататък…

И към сегашните „смислени образи“ на тази АЗБУКА:

_Каква писменост е създал Св. Кирил?
_Кирилица или глаголица, кое е първо?
_Руски език от незапомнени времена

« Нашият славянски език е езикът на първобитния свят, на незапомнената древност.".
(P.A. Лукашевич (1809-1887) - руски етнограф, пътешественик, събирач на руски фолклор, самоук лингвист, говорещ няколко десетки (!) Езици и диалекти).

Да започнем с факта, че днес няма азбука на руския език!

Такава концепция, разбира се, съществува - това е името на книгата, от която децата започват да учат писмения руски език (синоним на буквар) - но тази концепция, точно като „елементарни истини“, е далеч от първоначалното си значение.
Някак си не е прието да се говори силно за това в научната и езикова среда, но всички сериозни лингвисти по света знаят, че руският език, като наследник на древния славянски, е най-архаичният език в Европа.Неговата най-голяма близост до санскрит, в сравнение с други европейски езици, е неоспоримо доказателство за изключителна древност. Тази тема обаче, заедно с темата за древността на руската история, е табу в световната историческа и лингвистична наука, в която западните изследователи дават тон от векове.
Но да се върнем на азбуката.

Както вече казах, в съвременния руски език няма азбука. Вместо нея се използва азбуката – резултат от езиковата реформа от 1918г. Каква е основната разлика между азбуката и азбуката? Ако погледнете статията в Уикипедия „ABC“, първото нещо, което ще научите е: „Азбуката е същата като азбуката...“- но знай, че това е лъжа! Освен това същото изречение гласи: "...най-често се използва за обозначаване на кирилицата"- и тук вече се крие началото на истината, която мъдрите съставители на Уикипедия не можаха да скрият.

Нека да го разберем…

Руска азбука, който се използва до 1918 г., е набор от графични знаци, обозначаващи семантични ИЗОБРАЖЕНИЯ (а не прости звуци). Оттук и руската дума за "образование" - "изваяние" - съставяне на образи ("смислени думи"). Знаците на азбуката се наричат "букви". Всяка буква носи отделна семантична концепция. Например: първата буква от руската азбука " AZ Комерсант » предава звук [А ] и има смисъл-образ “Аз, човекът, началото...”; капачка " B U GI » предава звук [ b ] и носи смисъла-образ „Бог, божествено множество, по-голям...”. И така - всички знаци на руската азбука ():

Труден? Не е ясно защо е необходимо това? Сега ще се опитам да обясня.

Цифрите и цифрите в староруския език се обозначават с букви от азбуката с апостроф:

Внимателният читател ще попита: „Ами елементарните истини, обсъдени в началото на статията?“

И така нататък…

И към сегашните „смислени образи“ на тази АЗБУКА:

Признавам си, аз съм грешник - досега дори не подозирах, че има хипотеза, според която древната славянска азбука не е просто набор от букви, а напълно съгласуван текст. И ако произнесете всички букви в ред, както в древната азбука, ще получите един вид завет към вашите потомци, който обяснява смисъла на живота и как да живеете така, че да не причинява мъчителна болка. Те започнаха да обсъждат въпроса за значението, съдържащо се в древната азбука още при Пушкин и все още не стигнаха до консенсус, но не това е важното. Основното е защо не преподават тази теория в училище? Поне не ми казаха нито в училище, нито в университета. Но напразно! Може би имах различно отношение към руския език. И като цяло, може би руската история щеше да се развие по друг начин, ако си спомняхме главните, елементарни истини: „глаголът: има добро“...

След като чух за тази теория по телевизията (благодарение на г-н Задорнов, три пъти по дяволите), влязох в интернет (да, точно така, с малка буква на злоба на г-н Фурсенко), за да проуча историята на въпроса. Историята се оказа мрачна и объркваща. Пушкин веднъж написа: „Буквите, които съставляват славянската азбука, не представляват никакво значение са решили да съставят апофегми от нашата азбука. Той пише: „Първоначалният смисъл на буквите е бил вероятно следният: Аз съм бук (или буболечка!) Водя - тоест познавам Бога (!), казвам: там. добро е; кой и как живее на земята, мислят хората. Той е нашият мир, Рцу. Повтарям думата (логос)..." (и така нататък, казва Граматин; вероятно той вече не може да намери смисъл в останалото). Колко пресилено е това!..” При Пушкин въпросът за значението на буквите в руската азбука не е обсъждан дълго сред лингвистите и бързо е забравен поради факта, че езиковите експерти никога не са стигнали до консенсус. В съветско време, естествено, въпросът за свещеното значение на имената на буквите не беше повдигнат. Така те започнаха да говорят за азбуката и древните руски букви съвсем наскоро. Имаше няколко публикации по тази тема, но най-голям шум предизвика книгата на Ярослав Кеслер „Руската цивилизация вчера и утре“. В първата глава на тази книга, която се нарича „Елементарна истина“, авторът предлага своето тълкуване на древните славянски букви. Това са добре познатите букви от древната славянска азбука

Кеслер го тълкува по следния начин:

аз- "аз".
Буки(бук) - „писма, писане“.
Водя(vede) - “знаех”, перфектно минало време на “vediti” - да знам, да знам.
Глагол- „слово“, не само говоримо, но и писмено.
добре– „имущество, придобито богатство“.
Яжте(естествено) - 3л. единици ч. от глагола "да бъдеш".
На живо(вместо второто „и“ преди това е била написана буквата „ят“, произнесена на живо) - повелително настроение, множествено число на „да живееш“ - „да живееш в работа, а не да вегетираш“.
Зело(предава съчетанието dz = звучно ts) - “ревностно, с усърдие”, вж. Английски ревност (упорит, ревностен), ревнив (ревнив). Земята- „планетата Земя и нейните обитатели, земляни“.
И- съюз "и".
Иже- "тези, които, те са същите."
Како- „харесвам“, „харесвам“.
хора– „разумни същества“.
Нашите- „наш“ в обичайното значение.
Той- „един” в смисъл на „единен, обединен”.
камари(мир) - „основата (на Вселената).“ ср. “да си починеш” - “да се базираш на...”.
Rtsy(rtsi) - повелително настроение: „говорете, произнасяйте, четете на глас“. ср. "реч".
Слово- "предаване на знания".
Твърдо- "уверен, убеден."
Великобритания- основа на знанието, доктрина. ср. наука, преподаване, умение, обичай.
Фърт, f(b)ret - „опложда“.

Резултатът, според Кеслер, е следният текст:
„Знам буквите: трудете се, земляни, както подобава на разумни хора – проумейте вселената с убеждение – Знанието е дар божи, ровете се, за да разберете светлината на битието! ”

В интернет намерих още няколко варианта за четене на древната азбука.
1. „Знам, че животът в цялото му многообразие се проявява напълно, така ще бъде уверен в себе си.
2. „Аз познавам Бог, кажи „добро съществува“, живей усърдно, земните хора, както трябва да мислят „нашият свят е Той“, твърдо кажи думата...“

За тези, които имат любознателен ум и искат да научат повече за теорията на Кеслер, щракнете тук (статията на Кеслер в „Российская газета“ се намира там). А - друга много интересна интерпретация.

Обобщавайки, мога да отбележа едно нещо - руските учени не приеха сериозно идеята на Кеслер (и други като него). Езиковедите са твърдо убедени, че буквите на кирилицата никога не са имали символично значение, а имената на буквите са измислени от Кирил и Методий, за да улеснят учениците си да запомнят азбуката. Няма да споря, но ще помисля добре - може би нашите предци наистина са ни завещали нещо важно, но ние глупаво забравихме тези елементарни истини? Според мен е невъзможно да се спори сериозно по тази тема - нищо не може да бъде доказано или опровергано. Основата е твърде нестабилна. Но можете да повярвате! Вярата е ирационална и не изисква никакви логически аргументи. Вярвам: "глаголът: има добро." А ти?

PS: Деактивирам възможността за коментиране, тъй като е ненужна. Тук всеки избира сам - жена, религия, път...

Основни истини на древнославянската начална буква

Някой може да смята вербалната магия за нещо далеч трансцедентално, но ако имате дар слово, тогава неизбежно, чрез изреченото слово влияеш на всичкикойто го чува. Една дума може да лекува, една дума може да убие. "Думата не е врабче - пуснеш ли я, няма да я хванеш."

За това говорят елементарните истини на древнославянската буква:Rtsy Word твърдо.

Изречената дума не може да бъде променена, тя ще окаже влияние върху целия свят около вас, трябва да помислите добре, преди да говорите, и също трябва да помислите добре (добре).

Сега вече не е тайна, че Старославянският е прародителят на много други езици. На изследването на тази тема са посветени трудовете на великия руски учен Платон Лукашевич.(купуване на книги). Малко хора знаят името му, въпреки факта, че Платон Лукашевич е изключителен учен, лингвист, филолог, историк, астроном, физик, химик, математик, метеоролог, писател, поет.

Изучавайки много езици по света, световна история, митове, легенди, обичаи на много народи, бяха получени неопровержими заключения:

Оригиналният и единен език е руският;

С време други езици са формирани от староруския език;

всичко други езици са формирани според същите закони.

Нашите азбуката наподобява многостепенна компютърна програма, съставен от големи професионалисти в своята област:

Първоначално нашата азбука се състоеше от 49 букви, написани в матрица 7*7. Всяка от нейните начални букви може да бъде буква, дума или дори цяла фраза, а всеки от редовете на матрицата добавя към мъдрост, заповед, оставени ни от нашите велики предци. Събрани заедно, елементарните истини предаваха начин на живот, към който трябва да се придържаме, за да не изгубим себе си, да живеем в хармония със света и природата. Буквите бяха изписани на три реда - нива, обозначаващи правило, реалност и навигация и имаха съответно три нива на ценности. Освен това, всяка сричка имаше значение, която е част от дума, разкриваща значението й, например сричката “ха” - е в думи, свързани с движение - крак, път..., “ст” - да спра - старост, да стоя... ( Тази тема е засегната в един много вълнуващ роман С. Алексеев “Съкровищата на Валкирия” (купува).

Всяка начална буква имаше изображения - основната - писмена и четиридесет и девет спомагателни, в зависимост от местоположението му в думата и близостта до други изображения.

Всяка дума, запазила първоначалната си (от извора) чистота, се разбира, когато се чете както в пряка - оригинална, така и в обратна - омайваща посоки, сгъване в изречения, образуване на текстове, които взаимно се обясняват и задълбочават в различни повърхностни и скрити значения.

Enchanting Istost - четене на оригиналните думи със срички навътре и навън.

Всяка сричка има значение, окончанията също имат значение и могат да бъдат началото на думата след него.

Структурата на руския език е подобна на структурата на вселените,ясно показано в мъдрата играчка - матрьошка - значенията се влагат едно в друго и се изграждат на базата на предишните.

Чрез владеенето на руски език можете да стигнете до разбиране на същността на много текущи явления и неща,за които няма информация нито в учебниците, нито в интернет или е представена в изкривен вид,Например:

Слово - Волос - Велес - "В началото беше Словото, и Словото беше у Бога, и Словото беше Бог." Разбирайки, че Словото е Волос – Велес, и първоначално означава изначално, а Кон е Жезълът, получаваме: В началото беше Словото, и Словото беше с Жезъла, и Словото беше Велес – Богът на мъдростта.

Велес - включва понятието Пророческа гора.

Пророчески: - Vedi - знание, Is - битие, Shta - разнообразие, несигурност, I - повторение, Y - прозрение, връзка с небесното)

гора -Хората създават съществуване с думи;

Тези. Пророческата гора е информационно поле, а думите са ключовете за свързване с това поле от събития.

Всички древни сричкови текстове се разбират само на руски.

Народите, които са запазили примитивната, неизкривена - не омайваща (чара - реч, кална - смес) чистота на думите, се наричат славяни - славяни - владетели на словото.

Учените (Института за мозъка в Америка и Института Бехтерев) стигнаха до извода, че независимо от националността, части от мозъка общуват помежду си на руски.

Азбуката е достигнала до нас в съкратена форма. Звуковият ред е нарушен. За мнозина истините са станали достъпни само под формата на поговорки и поговорки, но в същото време не са загубили значението си, защото „непознаването на законите не ви освобождава от отговорност“.

Какво стана

какво е останало

Защо мнозина са съгласни да смятат онези, които съкратиха азбуката, за „светци“? За кого са светци?

Говорете твърдо думата - това е основата за правилното изграждане на пространството на живота, социално взаимодействие и дори здраве. Казването на истината е основното условие за правилно прилагане в живота, изграждане на взаимоотношения, учене на хипноза и успешен бизнес. IN Диамантената мъдрост на Тибет(Купува)Казват, че дори една малка лъжа впоследствие става причина за провал в бизнеса. - това е впечатление, оставено у събеседника за обект, който не съответства на неговия собствен. Лъжите впоследствие ви карат да виждате света, хората и дори клетките на тялото си като невярващи и измамни. В резултат на недоверието пространството се огъва, взаимодействието във външния и вътрешния свят се нарушава. Може би лъжата е една от причините за склероза и други заболявания, свързани с нарушаване на взаимодействието на системите на тялото.

Ако се знае и докаже, че староцърковнославянският език е прародината на много други езици, то се оказва, че за да се разберат елементарните истини и другите тайни на езика е необходимо най-малкото да се знае руският език. А чрез познаване на руски език можете да разберете думи от други езици, което ви позволява да научите чужди езици лесно и бързо. Използвайки тези знания, Александър Драгункин разработи ефективен метод за изучаване на английски език, който позволява не само да преподавате, но и да УЧИТЕ английски език бързо и за възможно най-кратко време. Истинската роля на руския език в историята на човечеството е изложена в книгата на А. Драгункин „5 усещания“ ( Купува).

Влиянието на думите върху живота ни е голямо.

Не можем да пренебрегнем това, защото животът ни зависи от качеството на речта ни.

Az, Buki, Lead, Verb, Good... - Аз - Човек (Бог в образа на човек), познаващ Бог, говорещ (проектиращ) добро..

Владетели на думи или многословие. Опасен език

Ментално-словесната магия в нашия живот се проявява ежедневно чрез мисли, думи и обороти на речта, които са станали навик. И сега предлагам да проверите дали всичките ви словесни изрази са добри, дали в речника ви има фрази, които изкривяват образа на Бог във вашия образ, унищожавайки здравето и благополучието....

Еха,

Ще дам всичко за

Нямам нужда от нищо, просто... Това са програми, които водят до бедност, самота, празнота.. .

Пъзел

Писна ми от..., ..не искам да чуя..., ...да не виждат очите ми..., да падна и да не стана... и т.н.... .. Тези фрази, повтаряни много пъти , водят до реални заболявания на съответните физически органи.

Не трябва да казвате - търсяработа, жена, съпруг... защото да намеря,някой трябва да загуби...и на чуждо нещастие...

Вместо - намери - трябва да кажеш - получавам, от думата - излъчвам- т.е. - Ще излъчвам и ще привличам към себе си според това, което излъчвам.

И ако ти късметлия, запитайте се - кой, къде и защо,трябва ли да отида там

Аз ще отида Ще си взема душата... къде? и кой кога и с какво ще я върне?

Някои хора забравят да дойдат на себе си и тогава казват: „Душата не е на правилното място“.. И така те живеят в това състояние, с чувството, че нещо не е наред и не могат да намерят покой. И всичко това, защото.... - продължение на темата в статията "ясновидство"

Постигна - тази дума е в съзвучие с - да убиеш,

Успокой се - успокой се,

Наздраве за... - влачеща кармавърху себе си, докато феновете са болни, отборът е здрав, когато спрат, играчите започват да се чувстват много зле...

Назовете следващата дума сами по аналогия: съхранявайте - спасявайте, пасете (стадо) - ?????. Неслучайно са измислили тези, които се смятат за Човеци защитният израз е „заповядайте“.

IN на конзоли пиша буквата -z, вместо s, за да не се умножават създанията от долния план: свободен, безкраен, без начало.

Опасните словесни изрази разрушават живота тихо, тихо, отвътре. Някой, може би, умишлено ги въвежда в ежедневието, придавайки значение и имидж - "готина" - на тези, които ги произнасят.

Дали да бъдеш властелин на думите си или на словоблудието - зависи от теб - всеки има право сам да управлява живота и съдбата си,.. или не да управлява, а да се носи по течението, създадено от някого.

Написаното с химикал... ще остане завинаги в паметта на Вселената

Всяка изречена дума не изчезва безследно, тя се „записва“ в информационните полетавселената, ноосферата, полето на събитията, хрониките... тогава някой ще трябва да изчисти всички тези словесни боклуци, като внедри, практикува и включи компилираните програми в своя опит. „Написаното с химикал не може да се изреже с брадва“

Някои деца имат „мили“ родители и особено баби и дядовци с най-добри намерения, без да пропускат нито една възможност, упорито програмирайте за всякакви неприятности- ще паднеш, ще се разболееш, ще настинеш. Фразите са съставени толкова неоспоримо и произнесени толкова безспорно, директивно и редовно,че е почти невъзможно едно дете, особено послушното, да намери по-оптимален изход от този капан, създаден от най-близките му. Например, на някои е забранено да тичат боси по пода, защото със сигурност ще се разболеят (в същото време имунитетът им е безмилостно потиснат от всякакви ваксинации и манти, състоящи се от ядрени отрови), докато други тичат боси по студен под и това само укрепва имунитета им и не прави нищо са болни.

В друг вариант, hЧесто на децата се казва - "не бягай, не скачай, недей..." (въпреки факта, че бягането и скачането е естествена нужда за децата). Частицата не е - не се възприема, съзнанието получава команда - бягай, скачай... получава се омагьосан кръг. Всички си викат и никойнищо не разбира. За правилното предаване на информация и постигане на взаимно разбиране в този случай трябва да се конструират фразиградивно - направи това, направи това...

На Земята има така наречените инициатори. Които целенасочено изваждат човека от хармоничното съществуване, създават предпоставки и го подтикват към фалшиви стъпки.